在各類所發表的成本效果分析結果資料中，人工電子耳成本效果分析包括個案在術後的說話頻率的聽閾值可提升至30—50分貝上下，環境聲音的辨識大約在術後半年之內可達80%以上，語音的聽辨能力因受限於個案的條件，包括術前聽障程度、類型、訓練方式的量與質、電子耳的手術年齡、術後聽能訓練方式與介入時間的量與質、個案本身的心智、感覺、動作功能、生活經驗、家長與特教老師介入的資源、復健資源取得的速度與條件，其結果的差異性頗大！可歸類下述幾項結果：
壹、術前有殘餘聽力者，且接受過早期聽能刺激，無論是助聽器或聽能訓練，其效果均比全聾者、未配戴過任何聽覺補助器、未接受過任何早期聽能訓練者為佳。
貳、後天漸進式失聰者要比先天型失聰者的效果為佳，但若失聰時間超過二十年以上的成年人，雖屬後天型失聰者，但效果亦差。
參、先天型失聰的兒童個案而言，愈早手術的效果愈佳，換言之二歲手術要比四歲的手術為佳，四歲手術要比六歲的手術為佳，一歲手術的效果要比二歲的手術更好；然而術後完整、持續的聽能訓練是不可少的步驟。目前多數研究結果顯示，手術年齡對於術後成效具關鍵性，但個案的聽覺、生理、早期聽能訓練等條件仍然是影響術後成效不可忽視的因素！
肆、愈新的語言處理器的機型均比前一代的語言處理器的效果佳，這是因為語音處理策略進步與改善，應該會提升語音辨識率。若要比較不同廠牌的機型在個案術後的成效，執行上確實有其困難；
目前美國幾家醫學中心的研究結果指出，術後一年或一年以上個案的聽話能力，以三家人工電子耳廠牌比較其成效，結果並無顯著差異！但在術後的前半年成效結果，確實某些廠牌的個案在語音辨識效果進步較快；坦白而言，與其關心產品之間的效果差異，還不如由臨床專業者就個案評估結果、手術累積的經驗、個案內耳結構的差異來推薦適合的廠牌。
伍、術後聽能訓練的方式與密集度均比缺乏聽能訓練，或僅使用讀唇的視覺提示要佳；一般而言，個案手術後六個月內配合密集上列之聽能訓練，且個案在術前曾接受過助聽器或聽能訓練的經驗，個案應可達到詞組的聽辨程度(有範圍的)，簡單的指令定亦可遵循；術後一年以上個案則可進步至句子的聽解程度；二年以上可達對話階段或開放式的字詞聽解程度。目前許多的研究結果均顯示，個案在術後若能配合充分的聽能訓練，其聽話能力均會持續的進步！換言之，個案術後三個月、半年、一年、兩年、甚至五年均可呈現進步狀態！但個別間差異性仍然存在，這與上述的諸多因素有關。在語音聽知覺能力甚差的個案，可考慮讀話的視線輔助的聽話能力，而最近新型的語言處理器設計，已考慮個案在噪音環境下的聽話能力效果，更提升人工電子耳個案語音聽知覺能力辨識狀況。
陸、說話清晰度的效果，通常要在植入電子耳後一年以上，才可評量之；若就聽覺能力經驗會直接影響說話能力，大部份研究的結果也呈現聽話能力與其說話清晰度呈正相關，在個案植入時間愈長說話清晰度愈明顯；但個案間的差異亦頗大，可能與受其他因素所影響，包括口功能動作不佳，個案已超過口語動作訓練的關鍵期等等。
柒、人工電子耳兒童的語言發展能力在經過適當的聽能刺激下，語言的發展亦有所進步，在許多先天失聰兒童在術後的語言能力測驗力均有進步，但因所需要的時間頗長，加上其它項因素影響，例如原本的溝通模式(手語或綜合溝通法)，語言發展溝通方式的缺乏刺激，互動能力的限制，均使得人工電子耳兒童在語言發展中之個案間的差異頗大，仍有加強的必要性。國外有數篇研究指出，人工電子耳的早期介入(二歲以前)，配合完整的聽能口語訓練，個案在入學階段可回歸主流，就讀正常班，而其語言能力與正常發展兒童並無顯著差異。國內研究者的結果並未如此樂觀，這與術後聽能、口語訓練資源的質與量仍嫌不足有關。
捌、至於手術效益的經濟評估結果，除上述所提的醫療成本、特殊教育成本均有正向的結果；在生活品質改善層面，人工電子耳成人個案在聽力的增益最顯著，在語言、日常活動、情緒、生命力均有增益；一般而言，兒童生活品質的增益比成人低，成人的改進速度較快，並在術後兩年達到水平，兒童則需較長的時間才會呈現，通常在術後數年仍會繼改善。
