Free xml sitemap generator
好快,一晃眼暘竣已經11歲了。記得他開第一耳時是一歲三個月,當時完全沒有經驗,加上對未來無知的恐懼,只知就是照醫生的建議、及基金會排定的課程,往前邁進。
“照顧好傷口”是我覺得首先重要的事,之後的調頻、與其它電子耳家長的互動,也是很重要的一環,有任何儀器上的問題,一定往「科林」詢問,而使用上的交流,則會與電子耳社團或家長們尋求答案。
聽語復健是讓電子耳發揮最大效用的功臣,有些親子教育上的問題,藉由聽語治療師的專業,常能快速且有效的解答,但真正有助於孩子們的聽能成長,在於家長們在日常生活中,運用週遭事物,反覆不斷的輸入練習哦。
而建立孩子們的自信心,也是不可或缺的關鍵。我們常會帶孩子去公眾場所,像是公園、百貨公司等,在公園常會有其它孩子直盯著他的電子耳,好奇心重的會直接開口問,你戴的是什麼?而我們在家會先設想好問題,請他勇敢的回答,我戴的是電子耳,因為我聽不到,所以需要戴這個,一方面訓練勇氣,二方面增加口條的表達能力,經過幾次的互動,他會漸漸面對它,進而像生活中合理般的存在。
幼稚園時,有次他很認真的跟我說,「媽媽,我可以不要戴電子耳嗎?因為我感覺跟別人不一樣,我不喜歡。」我回答他,每個人都有跟別人不一樣的地方,只是你剛好是耳朵,就像近視的人,需要戴眼鏡一樣。進入到小學一年級時,剛好與另位家長聊到孩子的學習狀況,發現單耳的確在課業漸加重的關係下,學習上較明顯落差,而當時長庚的吳哲民醫師,剛好對二耳電子耳與單耳的研究上探討其差異性,經過醫師、基金會等評估,且加上擔心另一耳聽神經的萎縮的不確定性,於是與孩子討論好,就決定開了。
有別於第一耳時的年紀,開第二耳時為八歲,手術完隔天,就明顯在飲食、心情上都復原的很快,直到調頻後的半年內,所做的聽力檢查報告,呈現出的結果,都令人相信當初的選擇是正確的。雖然二耳植入的時間差了7年,但因事前已先做了功課,像是會碰到的問題、及其解決方式等,先有心理準備,所以跟孩子說,因第二耳已睡很久了,你要趕快把它叫醒,等它愈來愈活潑了,你就會聽得更輕鬆、也會聽得更棒哦!
在過程中,家長不斷的陪伴,並給予心靈上強而有力的鼓勵是很重要的,家長首先要強化自已的心,才有動力及信心堅固孩子的心。
最後,謝謝「科林」、雅文基金會、長庚醫院、吳醫師等,作為我們堅強的後盾,希望我們的經驗能幫助更多的孩子們與家長們。

Related Stories 相關閱讀